Educação municipal de Atibaia está acima da média do Estado de São Paulo e do Brasil

De acordo com a Avaliação Nacional de Alfabetização (ANA), que foi realizada em todo o Brasil entre os dias 14 e 25 de novembro de 2016, a Educação de Atibaia está acima da média da educação do Estado de São Paulo e do Brasil. A prova foi aplicada nos alunos do 3º ano do Ensino Fundamental, com testes de Língua Portuguesa (leitura e escrita) e Matemática. Os resultados foram divulgados no final de outubro de 2017. 

A ANA tem como objetivos principais, avaliar o nível de alfabetização dos estudantes, produzir indicadores sobre as condições da oferta de ensino nos municípios brasileiros e, assim, promover a melhoria da qualidade de ensino e reduzir das desigualdades de educação no país. 

De acordo com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), Atibaia tem 25 escolas dos anos iniciais (1º ao 5º ano) do Ensino Fundamental, com um total de 7.692 alunos matriculados em 2016. Nesta etapa da educação, a taxa de aprovação dos alunos do município atingiu 100% em todas as séries e os índices de abandono e reprovação foram zero. Ao todo, 22 escolas do município participaram da ANA, com 1.446 alunos. 

A média dos resultados da ANA mostram que Atibaia está acima da média estadual e nacional. A média da Educação municipal foi 237 para Língua Portuguesa e 247 para Matemática, enquanto a média estadual foi 222 e 237, respectivamente, e a nacional foi de 208 para português e 219 para matemática. 

Confira os resultados dos alunos do 3º ano do Ensino Fundamental deAtibaia: 

Leitura
Os resultados da prova de leitura mostram que 27% dos alunos do 3º ano do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de Atibaia se encontram no Nível 4 (mais de 625 pontos) e têm a habilidade de reconhecer relação de tempo em texto verbal e identificar o referente de pronome possessivo, além de habilidades básicas da leitura, como reconhecer a finalidade de um texto. O maior número de crianças, 40%, está no Nível 3 (de 526 a 625 pontos) e são capazes de localizar informação explícita em textos de maior extensão e inferir relação de causa e consequência em textos exclusivamente verbais com base na progressão textual, por exemplo. 24% dos alunos se encontram no Nível 2 (de 426 a 525 pontos) e apenas 9% estão no Nível 1(até 425 pontos).

Escrita
A prova mostrou que os alunos de Atibaia são craques da escrita! 71% das crianças estão no Nível 4 (de 501 a 600 pontos) e são capazes de escrever ortograficamente palavras com diferentes estruturas silábicas e têm a capacidade de dar continuidade a uma narrativa em uma produção de texto. 16% dos alunos se encontram no nível máximo, o Nível 5 (mais de 600 pontos) e têm a habilidade de segmentar e escrever as palavras corretamente. Os outros 13% dos alunos se encontram nos níveis 1, 2 e 3 (menos de 350; de 351 a 450; 451 a 500 pontos, respectivamente). 

Matemática
Na matemática, os alunos de Atibaia também são excelentes: 43% deles se encontram no nível máximo da avaliação, o Nível 4 (mais de 575 pontos)! Neste nível, as crianças têm capacidades como resolver problemas com números naturais de até três algarismos e de somar, diminuir, multiplicar e dividir valores, além de ler medida em instrumentos com valor procurado não explícito e horas e minutos em relógios analógicos, identificando inclusive marcações de horas não exatas. 21% das crianças do 3º ano do Ensino Fundamental se encontram no Nível 3 (526 a 575 pontos) e 26% dos alunos se encontram no Nível 2 (426 a 525 pontos). Apenas 10% dos alunos se encontram no Nível 1 (até 425 pontos).